000 | 02298nam a2200289Ia 4500 | ||
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001 | 4059 | ||
008 | 141217s2000 ck 00 0 spa d | ||
020 | _a9789582005450 | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
||
082 | 0 | 4 |
_a372.86 _bG9471 2000 |
090 | _aPlanta Baja | ||
100 | 1 | _aGuimaraes Rodriguez, Toninho | |
245 | 1 | 0 |
_aEducación Física Básica / _cToninho Guimaraes Rodríguez |
250 | _a1ª Ed. | ||
264 | 1 |
_aColombia : _bMagisterio , _c2000 |
|
300 |
_a182 páginas ; _c24 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
490 | 0 | _aDeportiva-mente | |
500 | _aFactura Limerin | ||
505 | 0 | _aIntroduccion Guion para la elaboracion de rotafolios Objetivos y caracteristicas del rotafolios Recomendaciones Contenido rotafolios por hojas Capitulo 1 Necesidades motrices en la edad infantil Capitulo 2 La educacion fisica escolar Capitulo 3 La educacion sensorial Capitulo 4 Las actividades en la naturaleza Capitulo5 Cooperacion y expresion Capitulo 6 Los juegos Bibliografia La educacion fisica tiene una necesidad urgente: La difusion de sus conceptos basicos, propositos y valores. Solo el conocimiento a traves de la informacion genera una forma de conciencia que posibilita el desarrollo de un habito del ejercicio como parte de una educacion permanente, fundamental en la vida del individuo. La originalidad de este libro reside sin duda en dos grandes aspectos; su estructura con base en diferentes centros de interes o proyectos pedgogicos y la forma de accion pedagogica utilizada. En cuanto al primero, constituye un conjunto de actividades adaptadas a las posibilidades y caracteristicas del niño en esta edad; representan la transicion entre las formas espontaneas propias del periodo anterior y las formas codificadas que constituyen la practica deportiva posterior. Este caso intermedio supone el transito de una motricidad sencilla y basica a una motricidad compleja y especifica. Por este motivo, constituye un periodo critico puesto que debe retener aspectos propios de una educacion fisica basica y al mismo tiempo ir incorporando conocimientos que respondan a las necesidades culturales y reales del niño. | |
526 | _aEducación Básica | ||
590 | _aNR | ||
650 | 0 | 4 | _aEDUCACION FÌSICA |
942 | 0 | 0 |
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999 |
_c203321 _d203321 |