| 000 | 01543nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 4141 | ||
| 008 | 141219s2011 mx 00 0 spa d | ||
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| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a370.15 _bT799 2011 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aTuckman, Bruce | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología educativa / _cBruce Tuckman |
| 250 | _a1° Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico : _bCengage Learning , _c2011 |
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| 300 |
_a652 páginas ; _c27 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 500 | _aFactura Limerin | ||
| 505 | 0 | _aCapitulo 1. El estudio de la psicologia educativa. Capitulo 2. Desarrollo cognitivo y del lenguaje. Capitulo 3. Desarrollo moral, personal y psicosocial. Capitulo 4. Diversidad del estudiante. Capitulo 5. Aprendices con habilidades diferentes. Capitulo 6. Enfoques conductistas del aprendizaje. Capitulo 7. Enfoques cognitivos del aprendizaje. Capitulo 8. Constructivismo, resolucion del problema y creatividad. Capitulo 9. Proceso de grupo en la instruccion. Capitulo 10. Motivacion de los estudiantes. Capitulo 11. Comunidades de aprendizaje eficaz. Capitulo 12. El diseño de la instruccion. Capitulo 13. Evaluacion de aprendizaje del estudiante en el salon de clases. Capitulo 14. Evaluacion estandarizada y asignacion de calificaciones. Resumen. Referencias. Indice de autores. Indice tematico. | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aJT | ||
| 650 | 0 | 4 | _aPSICOLOGIA PARA EDUCADORES |
| 700 | 1 | _aMonetti, David | |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c203403 _d203403 |
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