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|---|---|---|---|
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| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a159.9 _bSu773 2014 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aSuarez de Puga, Ricardo Pellon | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología del aprendizaje / _cRicardo Pellón Suárez de Puga |
| 250 | _a1° Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aEspaña : _bUNED , _c2014 |
|
| 300 |
_a394 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aGrado | |
| 500 | _aFactura Limerin | ||
| 505 | 0 | _a1.- Aspectos históricos, conceptuales y metodológicos en el estudio del aprendizaje y la conducta 2.- Condicionamiento clásico: Fundamentos 3.- Mecanismos asociativos y teorías del condicionamiento clásico 4.- Principios básicos del condicionamiento operante 5.- Programas y teorías del reforzamiento 6.- Control de la conducta por estÍmulo 7.- Control aversivo en el condicionamiento operante | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aJL | ||
| 650 | 0 | 4 | _aPSICOLOGIA COGNITIVA |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c203943 _d203943 |
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