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008			150106s2013 sp 00 0 spa d
020			_a9788436818352
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_a371.9 _bAl16 2013
090			_aPlanta Baja
100	1		_aAlcantud Marin, Francisco
245	1	0	_aIntervención psicoeducativa en niños con trastornos generalizados del desarrollo / _cFrancisco Alcantud Marín
250			_a1ª Ed.
264		1	_aEspaña : _bPiramide , _c2013
300			_a270 páginas ; _c24 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
490	0		_aPsicologia
500			_aFactura Limerin
505	0		_a1.- Concepto de trastornos generalizados del desarrollo, autismo o del espectro autista 2.- Bases neurobiologicas del autismo: tratamiento farmacologico y biologico 3.- EL IDEA: inventario de espectro autista 4.- Atencion temprana en niños con trastornos de espectro autista 5.- Comprension emocional en autismo: cuestiones sobre capacidades intersubjetivas y de inferencia mental 6.- Intervencion psicopedagogica en el espectro autista: ilustracion en el ambito educativo 7.- Intervencion psicopedagogica en el espectro autista: ilustracion en el ambito familiar y redes de apoyo social 8.- La elaboracion de las adaptaciones curriculares para alumnos con TEA en centros educativos 9.- Intervencion comunicativa en casos con autismo: estado de la cuestion. Presentacion de un caso clinico 10.- Buenas practicas del profesional del autismo ante las conductas desafiantes: L. Aspectos generales y enfoque proactivo 11.- Buenas practicas del profesional del autismo ante las conductas desafiantes: II. Proyecto ARCADE: Apoyo y respuesta ante conductas altamente desafiantes 12.- Las tecnologias de ayuda y los trastornos generalizados del desarrollo
526			_aEducación Básica
590			_aJL
650	0	4	_aEDUCACION ESPECIAL
942	0	0	_00 _cBK
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