000			02490nam a2200301Ia 4500
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008			150106s2013 sp 00 0 spa d
020			_a9788437603629
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_a401.41 _bL9591
090			_aPlanta Baja
100	1		_aLozano, Jorge
245	1	0	_aAnálisis del Discurso: hacia una semiótica de la interacción textual / _cJorge Lozano, Cristina Peña-Marín, Gonzalo Abril
250			_a10ª Ed.
264		1	_aEspaña : _bCatedra , _c2013
300			_a253 páginas ; _c21 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
490	0		_aCritica y estudios literarios
500			_aFactura de Limerin
504			_aIncluye bibliografía
505	0		_aEl texto: Introducción - El texto como objeto semiótico - La coherencia del texto - El texto como proceso semiótico - El texto como forma de intercambio - El con-texto del texto ; Cualificaciones y transformaciones modales: El concepto de modalidad - Sobre la oposición enunciado descriptivo /enunciado modal - La modalidad como expresión de la subjetividad - La actuación del sujeto - La competencia del sujeto - La construcción de la verdad: modalidades veridictivas - Las figuras de la manipulación. Pasiones y modalidades factitivas - Anotación prospectiva ; Sujeto, espacio y tiempo en el discurso: El sujeto en el discurso - Situación de enunciación y deixis - Las formas enunciativas -Niveles y personajes enunciativos - El cambio de nivel o conmutar - El sujeto textual - Tiempo-espacio-persona - La metáfora de la visión: el observador - Metadiscurso - La palabra propia y la ajena. Identificación y distancia ; La acción discursiva. - Lenguaje y acción - El hacer lo que se dice - Locución, ilocución y perlocución - El hacer de lo no dicho - Actos ilucionarios indirectos - ; Hacia una semiótica de la interacción discursiva. Resumen: El texto aparece como un artefacto dialógico y polémico al que se puede interrogar con instrumentos analíticos que, en lugar de yugular, pongan de relieve su dinamismo: análisis de las transformaciones modales y semántico-narrativas, análisis pragmáticos y de la enunciación. Más allá del interés por una metodología sistemática, prevalece en este trabajo la voluntad de promover una perspectiva renovadora.
526			_aTodas las carreras
590			_aNR
650	0	4	_aGRAMATICA DE LAS FORMAS ESTANDAR DE LAS LENGUAS
942			_cBK _00
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