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| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bZ81 2006 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aZubiria Samper, Julian De | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDe la escuela nueva al constructivismo. Un análisis crítico / _cJulián De Zubiría Samper |
| 250 | _a1° Ed., reimp 2006 | ||
| 264 | 1 |
_aColombia : _bEcoe , _c2006 |
|
| 300 |
_a238 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aAula Abierta | |
| 500 | _aDonacion UTPL | ||
| 505 | 0 | _a1.- La escuela en la naciente sociedad del conocimiento 2.- La escuela nueva y el modelo de la escuela activa 3.- Las corrientes constructivistas | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aJL | ||
| 650 | 0 | 4 | _aMETODOS DE INSTRUCCION Y ESTUDIO |
| 942 | 0 | 0 |
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| 999 |
_c204082 _d204082 |
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