000 | 01516nam a2200277Ia 4500 | ||
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008 | 150326s2011 ck 00 0 spa d | ||
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040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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082 | 0 | 4 |
_a378 _bM7332 2011 |
090 | _aPlanta Baja | ||
100 | 1 | _aMolina Gomez, Carlos Alberto | |
245 | 1 | 0 |
_aExpedición hacia el interior / _cCarlos Alberto Molina Gómez |
250 | _a1ª Ed. | ||
264 | 1 |
_aColombia : _bUniversidad de Buenaventura , _c2011 |
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300 |
_a130 páginas ; _c24 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
500 | _aFactura de Limerin | ||
505 | 0 | _aMas que necesidades “formativas” lo que el pais, la region y la civilizacion occidental tiene es una carencia del pensarse el acto de educar-se como condicion de otras multiples y singulares humanidad-es y no como mercancia e inversion. El debate en Occidente frente a las logicas mercantiles y comerciales de la educacion son la mejor justificacion para pensarnos el acto humano del educar-se. Y esto no es un asunto solo de “necesidades formativas” sino de opcion etho-politica y esto pasa por un viaje hacia el interior. ¿Que tan dispuestos estamos educadores y alta direccion en avanzar por este camino? - A manera de introito - Gestando espiritu - El contexto para la gesta - El trayecto - El oficio de investigar o el arte de escudriñar la vida. | |
526 | _aTodas las carreras | ||
590 | _aNR | ||
650 | 0 | 4 | _aEDUCACION SUPERIOR |
942 | 0 | 0 |
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999 |
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