| 000 | 01400nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5449 | ||
| 008 | 150513s2008 sp 00 0 spa d | ||
| 020 | _a9788485840557 | ||
| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a372.83 _bB4349 2008 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aBenejam, Pilar | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEnseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria / _cPilar Benejam; Joan Páges |
| 250 | _a4° Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aEspaña : _bHorsori , _c2008 |
|
| 300 |
_a255 páginas ; _c23 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aCuadernos de formacion del profesorado | |
| 500 | _aFactura Educativa | ||
| 505 | 0 | _a1.- El curriculo de ciencias sociales 2.- Las finalidades de la educacion social 3.- Las aportaciones de teoria socio-cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias sociales 4.- La seleccion y secuenciacion de los contenidos sociales 5.- estrategias de enseñanza: los metodos interactivos 6.- La evaluacion de los aprendizajes en ciencias sociales 7.- La formacion del pensamiento social 8.- L enseñanza de la geografia la construccion del concepto de espacio 9.- El tiempo historico 10.- Lineas de investigacion en didactica de las ciencias sociales | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aJM | ||
| 650 | 0 | 4 | _aEDUCACION SECUNDARIA |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c204709 _d204709 |
||