000 | 02278nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | 5826 | ||
008 | 150615s2015 ec 00 0 spa d | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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082 | 0 | 4 |
_aECS _bL545 2015 |
090 | _aPlanta Alta | ||
100 | 1 | _aLeon Riofrio, Karen Beatriz | |
245 | 1 | 0 |
_aELABORACION DE UNA GUIA DE INTERPRETACION DEL LENGUAJE UTILIZADO CON MAS FRECUENCIA EN FACEBOOK, POR ESTUDIANTES DE DECIMO "A" Y "B" Y TERCERO QUIMICO-BIOLOGO "A" Y "B" DEL COLEGIO ELOY ALFARO, DURANTE EL TERCER CUATRIMESTRE DEL AÑO 2013. / _cKaren Beatriz León Riofrio |
264 | 1 |
_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2015 |
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300 |
_a158 páginas ; _c30 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
500 | _aIncluye CD Costo USD120,00 | ||
500 | _aDirector: Juan Pablo Arrobo Agila, Mg. Lectores: Maria Fernanda Carrera Calvache, Mg. Aide Magdalena Zumba Rivera, Dis. | ||
502 |
_aTesis _bLicenciada en comunicación, mención en periodismo para prensa, radio y televisión. Escuela de Comunicación Social _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2015 |
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505 | 0 | _aEn este proyecto se ha tomado como objetivo general la realizacion de una guia de interpretacion en la que se expondran los resultados del analisis de las abreviaturas y ortografia utilizadas en mensajes de texto a traves de Facebook con estudiantes de Decimo "A" y "B" y Tercero Quimico-Biologo "A" y "B" del Colegio Eloy Alfaro, durante el tercer cuatrimestre del año 2013. Para la investigacion se utilizaron los siguientes metodos: Diseño experimental (cuasi-experimental) y la investigacion exploratoria o de campo. Estos apoyaron en la obtencion de los resultados pertinentes del caso con la mayor precision posible y el cumplimiento de los objetivos especificos. Como conclusion se determinaron las causas y efectos, que tiene en los jovenes la nueva forma de escritura aplicada en Redes Sociales. Se incluyen algunas recomendaciones, para evitar que los estudiantes tengan problemas a futuro a causa de las modificaciones realizadas a la gramatica convencional. | |
590 | _aWL | ||
650 | 0 | 4 | _aCIBERPERIODISMO Y COMUNICACION DIGITAL |
856 | 4 | 1 |
_uhttp://issuu.com/pucesd/docs/disertaci__n_facebook _qPTA |
999 |
_c205086 _d205086 |
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942 | 0 | 0 | _00 |