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090			_aPlanta Baja
100	1		_aBecerra Zavala, Maria de Lourdes
245	1	0	_aEducación patrimonial / _cMaría de Lourdes Becerra
250			_a1ª Ed.
264		1	_aAlemania : _bAcademica Española , _c2012
300			_a72 páginas ; _c22 cm.
336			_atxt
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500			_aFactura Limerin
505	0		_aLa educacion patrimonial es aquella que nos situa en el tiempo y en el espacio partiendo del nosotros, la colectividad. El presente trabajo analiza las posibilidades de incorporar este enfoque de enseñanza de la historia en la escuela primaria a traves de una investigacion de tipo antropologico. Se busca que al aprender de la Historia los valores que perduran asi como aquellos que ya no son tan apreciados, se construyen posibilidades de vida en sociedad. La escuela ya proporciona en sus programas un espacio para pensarla y reflexionar como seres historicos, solo hay que apropiarse de el para hacer significativo ese pensamiento por y en si mismo y ya no solo como individuo, pues si nadie se excluye como ser no historico entonces todos tenemos puntos en comun los cuales se afianzan mas en la congregacion que se encuentra como parte de un todo.
526			_aTodas las carreras
590			_aN.CH.
650	0	4	_aSOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA
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