000			01731nam a2200277Ia 4500
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008			150710s2014 mx 00 0 spa d
020			_a9786071703248
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_a371.1 _bF4138 2014
090			_aPlanta Baja
100	1		_aFerreiro Gravie, Ramon
245	1	3	_aEl ABC del aprendizaje cooperativo / _cRamón Ferreiro Gravié
250			_a2° Ed.
264		1	_aMéxico : _bTrillas , _c2014
300			_a231 páginas ; _c23 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
500			_aFactura de Limerin
505	0		_aEsta nueva edicion,corregida y ampliada, respeta la idea original de la primera, en donde- de manera sencilla, pero rigurosa- se introduce al lector en el conocimiento de los antecedentes, principios, justificacion, bases cientificas, metodos, programas, estrategias y tecnicas del aprendizaje cooperativo. Ademas de difundir esta metodologia pedagogico-didactica, los autores describen la aplicacion de algunas de sus tecnicas y estrategias en el salon de clases; destacan el papel de la mediacion en la enseñanza, y sugieren actividades para la construccion social del conocimiento sobre el aprendizaje cooperativo. * Antecedentes * Justificacion * Otra justificacion * Conceptualizacion * Base cientifica: fundamentos desde la perspectiva de Vigotsky * Principios * Participacion e interdependencia * Maestro meditador * Situacion de aprendizaje cooperativo * Estrategias,tecnicas, metodos y programas * Aplicacion en programas para la lectoescritura * Importancia y trascendencia * Conclusiones
526			_aEducación Básica
590			_aNR
650	0	4	_aEDUCACION INCLUSIVA
942	0	0	_00 _cBK
999			_c205803 _d205803