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008			150722s2010 sp 00 0 spa d
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040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_a372.86 _bP9299 2010
090			_aPlanta Baja
100	1		_aPerez Ordas, Raquel
245	1	0	_aMe muevo con la expresión corporal / _cRaquel Pérez O., Inmaculada García, África Calvo Luch
250			_a1° Ed.
264		1	_aEspaña : _bMAD , _c2010
300			_a112 páginas ; _c23 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
490	0		_aEducacion y psicologia
500			_aFactura Limerin
505	0		_aEste libro analiza como la expresion corporal esta presente en nuestras vidas, pues el cuerpo en movimiento es una forma de expresion que el individuo utiliza en su comunicacion habitual. Ademas, repercute en nuestro encuentro con los demas, potencia el desarrollo de la imaginacion, el placer por el juego, la improvisacion, la espontaneidad, la creatividad y enseña a encontrar modalidades de comunicacion mas profundas e integras. La obra pretende ser un manual de referencia para los docentes de la educacion fisica, animadores socioculturales u otros colectivos que trabajen en el ambito de la expresion corporal. En este sentido, las autoras presentan numerosas propuestas practicas –actividades faciles, sencillas y sugerentes– experimentadas en centros de Primaria, Secundaria, asociaciones culturales, campamentos, etc. Un manual que recoge manifestaciones expresivas relacionadas con la dramatizacion y con la danza que facilitara al lector el aprendizaje de bailes a traves de juegos. Asi mismo la expresion vivencial y la dramatizacion se presentan mediante una progresion metodologica que permite aplicar la expresion corporal de manera facil y en cualquier ambito. PREFACIO.- PROLOGO.- PRESENTACION.- INTRODUCCION.- PARTE I. CONCEPTOS BASICOS SOBRE LA EXPRESION CORPORAL: 1. Conceptos fundamentales sobre expresion corporal.- 1. Dimension global de la expresion corporal 2. La conducta motriz en el ambito de la expresion corporal.- 2. La expresion corporal esta presente en nuestras vidas.- 1. Definicion de lenguaje corporal 2. Raices geneticas y culturales.- 3. Posturas y posiciones.- 4. Las partes del cuerpo y el lenguaje corporal.- 3. Metodologia en la expresion corporal vivencial.- 1. Que es la “expresion corporal vivencial”- 2. Objetivos de la expresion corporal.- 3.- Planificacion y seleccion de elementos para actividades de xpresion corporal PARTE II. PROPUESTAS PRACTICAS: 1. Expresion y bailes.- 1. La danza como agente educativo de la expresion corporal - 2. La danza como interpretacion intencional de un ritmo o de una musica - 3. Expresion y danza: propuestas practicas: 3.1. Danzas de presentacion - 3.2. Danza aerobica - 3.3. Bailes de salon: el merengue.- 2. Expresion vivencial y dramatizacion - 1. Introduccion a la expresion vivencial - 2. Capacidad expresiva de la persona - 2.1. Persona fisica en la expresion vivencial.- 2.2.Persona psiquica en la expresion vivencial.- 2.3. Persona social en la expresion vivencial 3. Objetivos de las tareas de expresion corporal vivencial y la dramatizacion 4. Metodologia y progresion para abordar la expresion vivencial. Propuestas practicas: .- 4.1. Actividades de presentacion - 4.2. Actividades de desinhibicion 4.3. Actividades de contacto - 4.4. Actividades de exploracion e investigacion - 4.5. Actividades de representacion - 4.6. Actividades de puesta en escena - 4.7. Actividades de reflexion.- BIBLIOGRAFIA.
526			_aEducación Básica
590			_aNR
650	0	4	_aEDUCACION FISICA Y DANZA
942	0	0	_00 _cBK
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