000 02875nam a2200277Ia 4500
001 7110
008 150804s2015 ec 00 0 spa d
040 _aPUCESD
_bspa
_erda
082 0 4 _aECE-MTG
_bAr546 2015
090 _aPlanta Alta
100 1 _aArmendariz Sandoval, Bety Magola
245 1 0 _aAPLICACION DE WEBQUEST COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL RACIONALISMO LOGICO EN EL PROGRAMA PREPARATORIO DE LA PUCESD, EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO ACADEMICO 2014 /
_cBety Magola Armendariz Sandoval
264 1 _aEcuador :
_b[sin editorial] ,
_c2015
300 _a182 páginas :
_bgráficas, fotografías ;
_c30 cm.
336 _atxt
337 _an
338 _anc
500 _aIncluye CD. Costo USD120,00
500 _aDirector: Milton Temistocles Andrade Salazar, Mg. Lectores: Fernando Lara Lara, PhD. Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg.
502 _aTesis
_bMagíster en Tecnologías para Gestión y Práctica Docente. Escuela de Ciencias de la Educación
_c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
_d2015
505 0 _aEl presente trabajo investigativo trata sobre la aplicacion de WebQuest como estrategia metodologica con el objetivo de desarrollar las competencias del racionalismo logico en los estudiantes del programa preparatorio de la PUCE SD, el diseño experimental que se aplico fue el cuasi experimental. Se trabajo con dos grupos de estudiantes con nivel de formacion de bachillerato uno de ellos el grupo experimental y el otro el grupo de control. Para la ejecucion de la estrategia se conto con un laboratorio de computacion en el que se acceso a los recursos WebQuest que fueron adecuados previamente de acuerdo con los temas de la asignatura de Razonamiento Logico del programa preparatorio de la PUCE SD. Para comprobar la hipotesis, con los resultados del post test se realizo el analisis estadistico aplicando la prueba no parametrica de Wilcoxon con un nivel de significancia de 0,05 utilizando el software SPSS, se rechazo la hipotesis nula lo que implica que existe dependencia entre la variable independiente aplicacion de WebQuest versus la variable dependiente desarrollo de competencias del racionalismo logico. La aplicacion de WebQuest ha permitido el desarrollo de competencias del racionalismo logico en estudiantes del programa preparatorio de la PUCE SD, gracias a proveer informacion pertinente que llega a traves de diversos canales de aprendizaje, y junto a un trabajo colaborativo permite que se vaya creando el conocimiento de manera autonoma pero a la vez guiada por el docente quien es responsable por la adecuacion de las herramientas.
590 _aWL
650 0 4 _aUSO DE LAS TIC´S COMO ESTRATEGIA E INNOVACION
856 4 1 _uhttp://issuu.com/pucesd/docs/tesis_aplicacion_de_webquest_como_e
_qPTA
999 _c206366
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