000			02184nam a2200277Ia 4500
001			7197
008			150806s2013 ec 00 0 spa d
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_aECE _bB216 2013
090			_aPlanta Alta
100	1		_aBalseca Estrella, Bayron Vinicio
245	1	3	_aLA UTILIZACION DE SOFTWARE LIBRES EDUCATIVOS COMO ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES MATEMATICAS BASICAS DE LOS ALUMNOS DEL CUARTO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA DEMETRIO AGUILERA DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO DURANTE EL PERIODO ACADEMICO 2011-2012. / _cBayron Vinicio Balseca, María José Barros, Edison Alberto Caicedo
264		1	_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2013
300			_a132 páginas : _bgráficas, fotografías ; _c30 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
500			_aIncluye CD Costo USD120,00
500			_aDirector: Jhonson Marcelo Peralta Paz, Lic. Lectores: Jose Marcelino Romero Gutierrez, Ing. Jose Angel Gonzalez Ricardo, Lic.
502			_aTesis _bLicenciados en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2013
505	0		_aEl presente trabajo es el resultado de una investigacion que se realizo con el proposito de mejorar el aprendizaje de las operaciones matematicas basicas, con la aplicacion de software libres educativos efectuado en tres fases como propuesta de solucion orientada al aprendizaje de la suma, resta y multiplicacion, cuya aplicacion se efectuo con los estudiantes del cuarto Año de Educacion Basica de la Escuela Fiscal “Demetrio Aguilera Malta”. Se trabajo durante seis meses seis horas semanales por un periodo de seis meses tiempo en el cual se pudo verificar que los niños aprendieron las operaciones basicas como suma, resta y multiplicacion. Todas las actividades fueron previamente planificadas, incluyendo la interculturalidad y el cuidado de los habitos de recreacion, como ejes transversales.
590			_aWL
650	0	4	_aEDUCACION
856	4	1	_uhttp://issuu.com/pucesd/docs/20_disertaci__n_de_grado_previa_la _qPTA
999			_c206453 _d206453
942	0	0	_00