000 | 02118nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | 7259 | ||
008 | 150811s2011 ec 00 0 spa d | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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082 | 0 | 4 |
_aECE _bAg82l 2011 |
090 | _aPlanta Alta | ||
100 | 1 | _aAgreda Lalangui, Diana Isabel | |
245 | 1 | 0 |
_aCREACION DE AULAS DE APOYO PSICOPEDAGOGICO PARA NIÑOS Y NIÑAS CON BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR / _cDiana Isabel, Ágreda Lalangui, Diana Marina Freire Mejía, Rosa Elizabeth Gaibor Sanabria. |
264 | 1 |
_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2011 |
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300 |
_a217 páginas ; _c30 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
500 | _aIncluye CD Costo USD120,00 | ||
500 | _aDirector: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. Lectores: Jhonson Marcelo Peralta Paz, Lic. Victor Hernan Gavilanes Balarezo, Dr. | ||
502 |
_aTesis _bLicenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2011 |
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505 | 0 | _aEl proposito general del proyecto fue contribuir con el mejoramiento academico de los estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta “Ciudad de Saquisili” en el sector urbano marginal de Santo Domingo de los Tsachilas, mediante la creacion de aulas de apoyo psicopedagogico para niños y niñas. Se planteo reducir en un 50% el bajo rendimiento escolar; la estrategia utilizada se baso fundamentalmente en los talleres con actividades ludicas y tecnicas activas para el incremento de habilidades y destrezas conjuntamente con la vivencia de valores. Se llevo a cabo la ejecucion del proyecto, estructurado en cuatro fases. El diagnostico sirvio para determinar el nivel de conocimientos en los educandos, la planificacion y desarrollo de talleres permitio elaborar el material didactico apropiado, y mediante la evaluacion se comprobo los logros de las destrezas obteniendo resultados satisfactorios en el rendimiento de los estudiantes. | |
590 | _aWL | ||
650 | 0 | 4 | _aEDUCACION |
856 | 4 | 1 |
_uhttp://issuu.com/pucesd/docs/13_disertaci__n_escrita _qPTA |
999 |
_c206515 _d206515 |
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942 | 0 | 0 | _00 |