000 02279nam a2200265Ia 4500
001 7669
008 150910s2012 ec 00 0 spa d
040 _aPUCESD
_bspa
_erda
082 0 4 _aEHOT
_bC1118 2012
090 _aPlanta Alta
100 1 _aCabezas Loor, Carolina Isabel
245 1 0 _aDISEÑO DE UN PROYECTO DE CAPACITACION PARA LA APLICACION DE LAS TRES ERRES DE LA ECOLOGIA EN INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS, PERIODO 2011-2012. /
_cCarolina Isabel Cabezas Loor, María Fernanda Pacheco Carrera.
264 1 _aEcuador :
_b[sin editorial] ,
_c2012
300 _a169 páginas :
_bgráficas, fotografías ;
_c30 cm.
336 _atxt
337 _an
338 _anc
500 _aIncluye CD. Costo USD120,00
500 _aDirector: Julieta Johanna Sanchez Mendoza, Ing. Lectores: Jenny Mabel Villarroel Noboa, Ing. Jose Marcelino Romero Gutierrez, Ing.
502 _aTesis
_bIngenieras en Administración Turística y Hotelera. Escuela de Hotelería y Turismo
_c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
_d2012
505 0 _aDesde la revolucion industrial el ser humano se ha dedicado a generar una cultura de consumo irresponsable gastando los recursos naturales del planeta, por esta razon se ha diseñado un proyecto mediante el cual se busca reducir el impacto ambiental que se esta generando, el cual se basa en promover buenas practicas ambientales a traves de la regla de las tres erres de la ecologia en instituciones de educacion superior de Santo Domingo de los Tsachilas. El diseño consta de cuatro fases que son: diagnostico de necesidades, programacion, implementacion y evaluacion de un programa de capacitacion basado en la problematica de cada institucion. Si el proyecto es ejecutado correctamente los resultados a obtener son personas mas conscientes y cuidadosas en el momento de utilizar los diferentes recursos tanto naturales como materiales; en caso de los alumnos seria un valor agregado a la formacion academica que se oferta ya que lo podran poner en practica durante toda su vida profesional y personal.
590 _aWL
856 4 1 _uhttp://issuu.com/pucesd/docs/49_dise__o_de_un_proyecto_de_capaci
_qPTA
999 _c206924
_d206924
942 0 0 _00