000 | 02746nam a2200301Ia 4500 | ||
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001 | 7743 | ||
008 | 150915s2010 sp 00 0 spa d | ||
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040 |
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082 | 0 | 4 |
_a372.7 _bM3669e 2010 |
090 | _aPlanta Baja | ||
100 | 1 | _aMartinez Montero, Jaime | |
245 | 1 | 0 |
_aEnseñar matemáticas a alumnos con necesidades educativas especiales / _cJaime Martínez Montero |
250 | _a2° Ed. | ||
264 | 1 |
_aEspaña : _bWolters Kluwer , _c2010 |
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300 |
_a528 páginas ; _c24 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
490 | 0 | _aAtencion a la diversidad | |
500 | _aFactura Limerin | ||
505 | 0 | _a1.-Competencias basicas y dificultades de aprendizaje Parte I: El numero y el sistema de numeracion 2.-La iniciacion al numero 3.-La accion de contar 4.-El sistema de numeracion Parte II: Los problemas y las operaciones. Un nuevo enfoque. 5.-Las operaciones y los problemas de los problemas (I) 6.-Las operaciones y los problemas de los problemas (II) 7.-Las operaciones y los problemas de los problemas (III) Parte III: La suma o adicion 8.-La suma (I). El enfoque tradicional 9.-La suma (I) dando sentido al algoritmo clasico 10.-La suma o adicion. Algoritmo abierto basado en numero 11.-Los problemas de sumar Parte IV: La Resta o sustraccion 12.-La resta o sustraccion. El enfoque tradicional 13.-La resta o sustraccion. Algoritmo abierto basado en numero (I) 14.-La resta o sustraccion. Algoritmo abierto basado en numeros (I) 15.-La resta o sustraccion. Algoritmo abierto basado en numeros (III) 16.-La resta o sustraccion. Algoritmo abierto basado en numeros 17.-La resta o sustraccion. Algoritmo abierto basado en numeros (V) Parte 5: El producto multiplicacion 17.-Las dificultades de la multiplicacion. enfoque tradicional 19.-El producto o multiplicacion. Algoritmo ABN (I) 20.-El producto o multiplicacion. Algoritmo ABN (I) los problemas de multiplicar Parte 6.-La division o cociente 21.-Las dificultades de la division. Enfoque tradicional 22.-La division. Algoritmo ABN (I) 23.-La division. Algoritmo ABN (II) Los problemas de dividir Parte 7.-Las dificultades de los problemas. Enfoque general 24.-Las dificultades de los problemas (I) Aspectos generales 25.-Las dificultdades de los problemas (II) problemas de estructura aditiva 26.-Las dificultades de los problemas (III). Los problemas de estructura multiplicativa 27.-Los problemas de dos o mas operaciones (I). Estructura, composicion y descomposicion 28.-Los problemas de dos o mas opeciones (II) las categorias semanticas | |
526 | _aEducación Básica | ||
590 | _aMM | ||
650 | 0 | 4 | _aARTIMETICA |
650 | 0 | 4 | _aDIDACTICA DE LAS MATEMATICAS |
942 | 0 | 0 |
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