| 000 | 02523nam a2200277Ia 4500 | ||
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| 082 | 0 | 4 |
_a155 _bM93 2013 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aMuñoz Garcia, Antonio | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología del desarrollo en la etapa de educación primaria / _cAntonio Muñoz García |
| 250 | _a1° Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aEspaña : _bPiramide , _c2013 |
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| 300 |
_a208 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aPsicologia | |
| 500 | _aFactura Limerin | ||
| 505 | 0 | _aEl maestro de educacion primaria tiene asignada como tarea fundamental ayudar al niño de entre seis y doce años a desarrollar plenamente sus capacidades individuales, proporcionando experiencias y aprendizajes que realmente contribuyan a su bienestar y crecimiento integral como persona. Este libro describe las dimensiones fisica y psicomotora, intelectual, linguistica, afectiva, social y de la personalidad, de niños de edades comprendidas entre los seis y los doce años, describiendo con detalle el desarrollo en esta etapa. Ofrece respuestas a cuestiones basicas que alumnos, padres y maestros se han hecho en algun momento (¿es el proceso continuo o gradual?, ¿que aspectos influyen sobre el desarrollo del niño?, ¿hasta que punto son importantes los aspectos biologicos?, entre otras), y tambien teorias explicativas para entender esos cambios que acontecen en el niño desde el momento de su nacimiento y a lo largo de toda la vida. Estas teorias, ademas de ser descritas con detalle, sirven de referente en distintos capitulos para asimilar esos procesos evolutivos en los que el desarrollo humano es consecuencia de la interaccion, sobre todo social, entre el niño y el medio en el que vive, un contexto diverso en el que las relaciones sociales con otras personas externas a la familia, en especial de edad similar a la del niño, seran cada vez mas importantes. Indice Claves fundamentales para comprender el desarrollo psicologico. Desarrollo fisico y psicomotor. Desarrollo cognitivo e intelectual. Desarrollo del lenguaje. Desarrollo afectivo y emocional. Desarrollo de la personalidad. Familia y escuela en educacion primaria. Las relaciones entre iguales y su influencia en el desarrollo social, cognitivo y emocional. | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 650 | 0 | 4 | _aPSICOLOGIA DIFERENCIAL Y DEL DESARROLLO |
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