000 02991nam a2200277Ia 4500
001 8311
008 151029s2015 ec 00 0 spa d
040 _aPUCESD
_bspa
_erda
082 0 4 _aEENF
_bC138c 2015
090 _aPlanta Alta
100 1 _aCalva Celin, Karen Estefania.
245 1 0 _aPROGRAMA DE SALUD MENTAL PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS NIÑOS /AS DEL SEPTIMO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDALivD EDUCATIVA DISTRITO METROPOLITANO; DURANTE EL PERIODO 2014-2015. /
_cKaren Estefanía Calva Celin, Antony Fabricio Carrillo Armijos.
264 1 _aEcuador :
_b[sin editorial] ,
_c2015
300 _a248 páginas :
_bilustraciones, gráficas *
_e1 CD-ROM
336 _atxt
337 _an
338 _anc
500 _aNo hay impreso Costo USD80,00
500 _aDirector: Walter Patricio Castelo Rivas, Mg. Lectores: Eudes Martinez Porro, Mg. Jessica Mariuxi Figueroa Andrade, Mg.
502 _aTesis
_bLicenciados en Enfermería. Escuela de Enfermería
_c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
_d2015
505 0 _aLa formacion de la salud mental en la etapa escolar no se refiere a la prevencion de enfermedades mentales, sino, que es la encargada de contribuir con el equilibrio fisico, emocional y mental mediante la prevencion y promocion de habitos saludables, siendo un aspecto importante a tratar, pues influye directamente en todos los ambitos personales de cada niño y niña permitiendoles la integracion y acoplamiento a la sociedad. Dentro del diagnostico situacional se logro evidenciar principalmente problemas de conducta, bajo rendimiento academico, sedentarismo, maltrato intrafamiliar y hogares disfuncionales, por lo que se evidencio la necesidad de desarrollar un Programa de Salud Mental para mejorar la calidad de vida de los niños y niñas del septimo año de educacion basica de la Unidad Educativa Distrito Metropolitano, donde se trabajo con el asesoramiento y apoyo de un equipo multidisciplinario de salud y educacion desarrollando charlas, talleres, medios visuales y demas estrategias necesarias para brindar respuestas a las situaciones de posibles conflictos en los escolares. La metodologia empleada se basa en un diseño longitudinal con una investigacion de campo, bibliografica, descriptiva, proyectiva y de accion, basado en el modelo de promocion de la salud de Nola J. Pender. Al finalizar el proyecto se logro formar clubs de basquet, futbol y baile, asi como la entrega a la institucion de guias de salud mental y medios visuales con los que se pretende dar seguimiento a las estrategias planteadas en el proyecto, ademas se obtuvieron resultados con altos porcentajes de satisfaccion y acogida en la implementacion, visualizando un impacto significativo en el grupo investigado.
590 _aKK
650 0 4 _aFOMENTO, PREVENCION Y PROMOCION EN SALUD
856 4 1 _uhttps://issuu.com/pucesd/docs/calva_karen___carrillo_antony_tesis/
_qPTA
999 _c207566
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