000			02120nam a2200253Ia 4500
001			8443
008			151127s2003 ec 00 0 spa d
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_aECE _bl147 2003
090			_aPlanta Alta
100	1		_aLaje Tumbaco, Rocio Del Pilar
245	1	0	_aHABILIDADES PSICOLINGUISICAS BASICAS PARA LA COMPRENSION LECTORA / _cRocío Del Pilar Laje Tumbaco.
264		1	_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2003
300			_a97 páginas ; _c30 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
500			_aCosto USD80,00
500			_aDirector: Àngel Ivan España Alvarado, Lic.
502			_aTesis _bLicenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2003
505	0		_aLa Pontificia Universidad Catolica del Ecuador Sede Santo Domingo de los Colorados con la facultad de Pedagogia se ha interesado en esforzarse en el adelanto educativo del Canton y por ende del Pais. Por esta razon se ha solicitado a los estudiantes previo a la Licenciatura de Docencia Primaria, elaborar y ejecutar un proyecto Educativo enfocado en problemas Pedagogicos. El presente trabajo esta dirigido a Docentes Directores, Padres de familia, Alumnos y a todo tipo de persona interesada en problemas educativos.La poca experiencia que hay en este tipo de trabajo de docencia se ha descubierto que uno de los principales problemas pedagogicos que sufren las escuelas, es acerca de la HABILIDADES PARA LA LECTURA, La cual no permite el adelanto escolar, por esHABILIDADES PSICOLINGUISTICAS EN LA LECTURA, por que es un deber y obligacion de los maestros hacer de la educacion ecuatoriana motivante y placentera, despertando en los estudiantes curiosidad, creatividad y emociones propias de los seres humanos. En el presente docucmento podra encontrar todos los aspectos positivos y negativos de la problematica lectora acompañada de un marco teorico con fundamentos basados en la investigacion cientifica.
590			_aWL
999			_c207698 _d207698
942	0	0	_00