| 000 | 02349nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 008 | 151130s2007 ck 00 0 spa d | ||
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| 040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a371.9 _bL9628 2007 |
| 090 | _aPlanta Baja | ||
| 100 | 1 | _aLucchini, Graciela | |
| 245 | 1 | 0 |
_aNiños con necesidades educativas especiales: _b¿qué hacer? ; Niños con estrés. Cómo evitarlo, cómo tratarlo; Lenguajes y dislexias; enfoque cognitivo del retardo lector / _cGraciela Lucchini ; Alain Train ; Ma. Victoria Trianes ; Luis Bravo Valdivieso |
| 250 | _a1º Ed. | ||
| 264 | 1 |
_aColombia : _bAlfaomega , _c2007 |
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| 300 |
_avolúmenes 1 - 256 páginaságinas volúmenes 2 - 215 páginaságinas volúmenes 3 - 205 páginaságinas volúmenes 4 - 214 páginaságinas ; _c25 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aNiños con dificultades maestros preparados | |
| 500 | _aInv. ant. 1467, 1468, 1469, 1470 | ||
| 505 | 0 | _aDirigido a profesores no especialistas, este libro proporciona orientaciones generales y curriculares que permiten atender a niños con necesidades educativas especiales a traves de su inclusion en cursos regulares de las escuelas, mejorando las condiciones pedagogicas y proporcionando acciones complementarias. Esta obra, presentada en 4 tomos, aborda orientaciones generales y curriculares, temas especificos, como son los niños agresivos; situaciones que generan estres en los niños; lenguaje y dislexias, entre otros temas. Todo un tratado que establece metodologias de diagnostico, prevencion y rehabilitacion, centradas en un modelo verbal. - Tomo 1: Los niños con necesidades educativas especiales: una m irada global de lo teorico y de la realidad de nuestro pais.- Herramientas y orientaciones para el trababajo con los niños con necesidades educativas especiales en la sala de clase. - Tomo 2: Que es la agresividad.- Ayudar al niño agresivo. - Tomo 3: - Introduccion al estres infantil - Estres en la familia - Estres debido a la escuela - Estres en la relacion con otros niños - Estres debido a problemas de salud. - Tomo 4: - Modelo cognitivo de las dislexias - Investigaciones de seguimiento. | |
| 526 | _aEducación Básica | ||
| 590 | _aNR | ||
| 650 | 0 | 4 | _aEDUCACION ESPECIAL |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c207718 _d207718 |
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