000			02290nam a2200313Ia 4500
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008			151207s2009 sp 00 0 spa d
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040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_a159.9 _bP9623 2009
090			_aPlanta Baja
100	1		_aPuente Ferreras, Anibal
245	1	0	_aPrácticas de cognición y aprendizaje / _cAníbal Puente Ferreras, María Baltés Sobrino
250			_a1° Ed.
264		1	_aEspaña : _bPiramide , _c2009
300			_a159 páginas ; _c24 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
500			_aFactura Limerin
505	0		_aDimensiones y areas de la psicologia -- Metodos y tecnicas en psicologia cognitiva -- Raices, supuestos y prospecciones -- Cerebro, cognicion y conducta -- La sensacion -- Percepcion -- La atencion -- Condicionamiento clasico -- Condicionamiento instrumental -- Aprendizaje cognitivo -- La memoria -- El lenguaje -- La motivacion -- Las emociones. Este libro de practicas es una herramienta didactica y complementaria de la obra Cognicion y aprendizaje. Fundamentos psicologicos, y en el se incluyen preguntas de autoevaluacion que se corresponden de forma directa con los conceptos principales de los temas tratados en el libro de teoria. Las cuestiones planteadas sirven de guia al estudiante para que se introduzca en la materia de manera progresiva y directa, y han sido seleccionadas para dar mayor importancia al desarrollo del conocimiento y evitar la memorizacion de datos, objetivo que se consigue con un ejercicio continuado de la materia. A traves de estas practicas, el estudiante aprendera a distinguir lo esencial de cada tema, a dirigir su atencion a la comprension de aquellas teorias que se conside-ran fundamentales dentro de cada enfoque y que han sido significativas en la construccion de la Psicologia como ciencia, y, al mismo tiempo, a distinguirlas de aquellas otras, no menos importantes, pero que son explicativas y de apoyo dentro de cada corriente psicologica.
526			_aEducación Básica
590			_aNR
650	0	4	_aAPRENDIZAJE
650	0	4	_aPSICOLOGIA COGNITIVA
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