000 | 02439nam a2200289Ia 4500 | ||
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001 | 9574 | ||
008 | 161019s2016 ec 00 0 spa d | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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082 | 0 | 4 |
_aECE-MCE _bM742 2016 |
090 | _aPlanta Alta | ||
100 | 1 | _aMoncayo Silva, Maria Leonor | |
245 | 1 | 0 |
_aAplicación del método del rapport como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la expresión oral de los niños / _cMaría Leonor Moncayo Silva. |
264 | 1 |
_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2016 |
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300 |
_a109 páginas : _bgráficas * _e1 CD-ROM |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
500 | _aCosto USD80,00 | ||
500 | _aDirector: Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. Lectores:Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg. Marcos Andres Santibañez Bravo, PhD. | ||
502 |
_aTesis _bMagíster en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2016 |
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505 | 0 | _aEl presente trabajo de investigacion tiene como finalidad fortalecer la expresion oral de los niños/as de la Unidad Educativa Fiscal Kasama, mediante la aplicacion del metodo del rapport. Para respaldar la objetividad de la investigacion se propone una fundamentacion teorica que ayuda a comprender cognitivamente el esquema pedagogico del rapport. Ademas, se presenta un diseño metodologico de caracter cualitativa y cuantitativa para demostrar la factibilidad de su operacionalidad. Se detallan los respectivos analisis e interpretaciones de los diferentes instrumentos aplicados, permitiendo obtener una informacion estadistica que facilita su comprension, asi como su proyeccion pedagogica en el campo educativo a traves de la aplicacion del metodo rapport propuesto. Se exponen las conclusiones y recomendaciones para que los lectores tengan como base el analisis e interpretacion de los resultados que se obtuvieron de la entrevista y encuestas realizadas. Se concluye por medio de este trabajo de investigacion que el metodo del rapport ha sido pedagogicamente factible, ya que al cumplir con los objetivos planteados se logro el fortalecimiento de la expresion oral de los niños y niñas. | |
590 | _aWL | ||
650 | 0 | 4 | _aMETODOLOGICA PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
650 | 0 | 4 | _aESTRATEGIAS DIDACTICO |
856 | 4 | 1 |
_uhttps://issuu.com/pucesd/docs/mar__a_leonor_moncayo_silva_-_puce/ _qPTA |
999 |
_c208825 _d208825 |
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942 | 0 | 0 | _00 |