000			02541nam a2200277Ia 4500
001			9581
008			161021s2016 ec 00 0 spa d
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_aECE-MCE _bQ49 2016
090			_aPlanta Alta
100	1		_aQuizhpe Lopez, Cristian Fernando
245	1	0	_aHOT POTATOES COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE EDUCACION BASICA EN LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA, UNIDAD EDUCATIVA RAUL GONZALEZ ASTUDILLO / _cCristian Fernando Quizhpe López.
264		1	_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2016
300			_a127 páginas : _bilustraciones, gráficas, fotografías * _e1 CD-ROM
336			_atxt
337			_an
338			_anc
500			_aCosto USD80,00
500			_aDirector: Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg. Lectores: Pablo Del Val Martin, Mg. Luis Javier Ulloa Meneses, Mg.
502			_aTesis _bMagíster en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2016
505	0		_aEl trabajo investigativo tiene como objetivo fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de 8vo. Año de Educacion Basica en la asignatura de lengua y literatura de la Unidad Educativa Particular Raul Gonzalez Astudillo, mediante la implementacion didactica de la herramienta informatica Hot Potatoes. El estudio se baso en un enfoque cuantitativo y tipo de investigacion cuasi-experimental que permitio realizar un diagnostico a los 44 estudiantes de la muestra establecida. Luego de implementar las tecnicas de recoleccion de datos y aplicar la guia didactica a los alumnos se obtuvo como conclusion relevante el incremento del promedio en 1,13 puntos la media general y 0,052 puntos por cada estudiante, lo cual puede ser comprobado en los resultados del diagnostico y comprobacion de hipotesis; demostrando asi que la herramienta informatica Hot Potatoes resulta eficaz y eficiente para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes. Para profundizar y dinamizar mas sobre esta investigacion asi como los temas mas relevantes a su lectura, es necesario examinar con detalle cada uno de sus apartados, donde se explica toda la sistematizacion de manera especifica y mas progresiva.
590			_aWL
650	0	4	_aUSO DE LAS TIC COMO ESTRATEGIA E INNOVACION
856	4	1	_uhttps://issuu.com/pucesd/docs/cristian_quizhpe_puce/ _qPTA
999			_c208832 _d208832
942	0	0	_00