000 | 02205nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | 9915 | ||
008 | 170425s2017 ec 00 0 spa d | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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082 | 0 | 4 |
_aECE _bC8942 2017 |
090 | _aPlanta Alta | ||
100 | 1 | _aCuenca Atariguana, Yolanda Katiuska | |
245 | 1 | 3 |
_aLa enseñanza de las habilidades motrices básicas a través de los malabares una experiencia práctica en ecuador. / _cYolanda Katiuska Cuenca Atariguana, Rita Paulina Hernández Farías. |
264 | 1 |
_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2017 |
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300 |
_a117 páginas : _bgráficas, fotografías * _e1 CD-ROM |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
500 | _aCosto USD80. | ||
500 | _aDirector: Pablo del Val Martin, Mg. Lectores: Lorenzo Benitez Roberto,Mg.Mayelin Madrigal Contreras, Mg. | ||
502 |
_aTesis _bLicenciadas en Docencia y Gestión de Educación General Básica/. _d2017 |
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505 | 0 | _aEl presente trabajo de titulacion fue realizado para responder a la necesidad de desarrollar habilidades motrices basicas, mismas que favorecen al ser humano en el desempeño de tareas especificas y la resolucion de problemas motrices. Para ello se emplearon los malabares, partiendo de un nivel de menor a mayor complejidad. La fortaleza de este trabajo es que el material con el que se trabajo es autoconstruido, lo que impulsa al estudiante a ser autonomo, creativo y eficiente. Se trabajo con estudiantes de 4to año de EGB de la Unidad Educativa “Luis Ramia” en el area de Educacion Fisica, durante dos horas a la semana por dos meses. Se aplicaron instrumentos de evaluacion que responden al enfoque cualitativo como: evaluacion diagnostico, lista de cotejo, observacion directa, viñetas, analisis de contenido y encuesta de satisfaccion. Al finalizar se obtuvieron como principales resultados un progreso notable en el manejo de destrezas como precision, equilibrio, manipulacion y agilidad por parte de los estudiantes. | |
590 | _aWL | ||
650 | 0 | 4 | _aESTRATEGIAS DIDACTICO METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
856 | 4 | 1 |
_uhttps://issuu.com/pucesd/docs/la-ense__anza-de-la-habilidades-mot/ _qPTA |
999 |
_c209166 _d209166 |
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942 | 0 | 0 | _00 |