000 02439nam a2200277Ia 4500
001 10012
008 170725s2017 ec 00 0 spa d
040 _aPUCESD
_bspa
_erda
082 0 4 _aECE-MCE
_bG9312 2017
090 _aPlanta Alta
100 1 _aGuaman Chavez, Ramiro Enrique
245 1 0 _aIMPLEMENTACION DE UN MODULO DE CAPACITACION SOBRE TRIBUS JUVENILES URBANAS PARA LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN MONTALVO, EN EL CANTON LA CONCORDIA, PERIODO 2016-2017. /
_cRamiro Enrique Guamán Chávez
264 1 _aEcuador :
_b[sin editorial] ,
_c2017
300 _a152 páginas :
_bfotografías *
_e1 CD-ROM
336 _atxt
337 _an
338 _anc
500 _aCosto USD80
500 _aDirectores: Fernando Lara Lara, PhD. Lectores: Luis Eduardo Cruzat Carrasco, Mg. Maria Magdalena Marcillo Cedeño, Mg.
502 _aTesis
_bMagister en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación
_c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
_d2017
505 0 _aEl presente proyecto se basa en la “Implementacion de un modulo de capacitacion sobre tribus juveniles urbanas para los docentes de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”, en el Canton La Concordia, periodo 2016-2017”; dicho trabajo tiene por objetivo implementar un modulo para la capacitacion para los docentes sobre las tribus juveniles urbanas, se ha demostrado que los docentes no han sido capacitados, mostrando cierto desconocimiento sobre las tribus juveniles urbanas en la institucion educativa, segun un diagnostico aplicado. Se utilizo una metodologia cuasi- experimental a una muestra conformada por de 12 docentes, 80 estudiantes y el director de la Unidad Educativa, ademas se realizo un analisis de fuentes bibliograficas y lincograficas, Ademas, se utilizo metodo estadistico para el analisis de los datos obtenidos con las encuestas. Los resultados indican el desconocimiento sobre las tribus juveniles urbanas por parte de los docentes. Los resultados se centran en la falta de capacitacion a los docentes por parte de la institucion educativa, sobre tribus juveniles urbanas y el incumplimiento de las politicas de inclusion educativa que exigen LOEI, y plan Nacional del Buen Vivir.
590 _aFN
650 0 4 _aSOCIOLOGIA, CULTURA E INCLUSION EN EDUCACION
856 4 1 _uhttps://issuu.com/pucesd/docs/tesis_de_maestria_ramiro_guaman/
_qPTA
999 _c209263
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