000 | 02264nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | 10072 | ||
008 | 170828s2017 ec 00 0 spa d | ||
040 |
_aPUCESD _bspa _erda |
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082 | 0 | 4 |
_aECE _bT6361 2017 |
090 | _aPlanta Alta | ||
100 | 1 | _aTorres Cueva, Adriana Lisbeth | |
245 | 1 | 0 |
_aAPLICACION DE JUEGOS DIDACTICOS PARA EL EFICIENTE EMPLEO DEL ABECEDARIO POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO. UNIDAD EDUCATIVA AURELIO FALCONI. / _cAdriana Lisbeth Torres Cueva, Stefany Lissette Zambrano Trujillo . |
264 | 1 |
_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2017 |
|
300 |
_a118 páginas : _bfotografías * _e1 CD-ROM |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
500 | _aCosto USD80 | ||
500 | _aDirector: Roberto Lorenzo Benitez, Mg. Lectores: Mayelin Madrigal Contrera, Mg. Pablo Del Val Martin, Mg. | ||
502 |
_aTesis _bLicenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2017 |
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505 | 0 | _aEl presente trabajo de investigacion se realizo con la finalidad de aplicar juegos didacticos, a partir de la Educacion Plastica para la eficiente enseñanza y aprendizaje del abecedario, por estudiantes de segundo grado de la Educacion General Basica (EGB), en el area de Lengua y Literatura. Dicha investigacion se cumplio en la Unidad Educativa Aurelio Falconi, tomando como muestra a los estudiantes de segundo grado de EGB, paralelo “B” en el periodo 2016-2017. La investigacion se condujo por un enfoque mixto, donde se utilizaron distintos instrumentos: una entrevista a la docente del grado, una ficha de observacion de una clase, una prueba diagnostica a los estudiantes y, por ultimo, se finalizo con una prueba objetiva. Los resultados obtenidos muestran que, al ejercitar la enseñanza y el aprendizaje del abecedario mediante la utilizacion del juego didactico, se lograron consolidar los conocimientos. Al mismo tiempo, se fortalecio la creatividad y el trabajo en equipo. | |
590 | _aFN | ||
650 | 0 | 4 | _aESTRATEGIAS DIDACTICO METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
856 | 4 | 1 |
_uhttps://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulacion_torres_zambra/ _qPTA |
999 |
_c209323 _d209323 |
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942 | 0 | 0 | _00 |