000			02915nam a2200277Ia 4500
001			10124
008			170906s2017 ec 00 0 spa d
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_aEDIS _bC233d 2017
090			_aPlanta Alta
100	1		_aCarrera Marmolejo, Eliana Carolina
245	1	0	_aDISEÑO DE UN LIBRO ILUSTRADO QUE EVIDENCIE LOS PRIMEROS ASENTAMIENTOS DE LOS COLONOS, DIRIGIDO A NIÑOS DE TERCER AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO / _cEliana Carolina Carrera Marmolejo; Miguel Ángel Fierro Valdiviezo
264		1	_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2017
300			_a86 páginas + _e1 CD-ROM
336			_atxt
337			_an
338			_anc
500			_aCosto USD80,00
500			_aDirector: Abraham Gonzalo Viñan Carrasco, Mg. Lectores: Jose Angel Gonzalez Ricardo, Mg. Nelson Geovany Carrion Bosquez, Mg.
502			_aTesis _bDiseñadores con mención en Comunicación Visual. Escuela de Diseño _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2017
505	0		_aEl actual proyecto de titulacion tiene como objetivo el diseño de un libro ilustrado sobre los primeros asentamientos colonos, donde se ha rescatado la memoria historica que se posee Santo Domingo, su proposito es crear alternativas didacticas en su aprendizaje sociocultural desarrollado para estudiantes de tercer año de educacion general basica, fomentando el interes en estos temas. Por esa razon se realizo una investigacion cualitativa, tomando en cuenta el uso de tecnicas como la entrevista, analisis documental y la observacion participante en el publico objetivo, para identificar memorias sobre los inicios de la ciudad, que añada datos historicos sobre los asentamientos colonos, por medio de personas relacionadas a estos ambitos. Uno de los resultados que presenta mayor relevancia es la ilustracion, la cual ayuda a mejorar el nivel de comprension y aprendizaje en los alumnos mediante la relacion texto – imagen. Por esta razon el libro ilustrado es una alternativa didactica, que al ser aplicada en la enseñanza de los niños genera una lectura interesante a base del diseño. Finalmente, la propuesta del libro ilustrado se ha validado a traves de entrevistas a especialistas en Diseño y Docentes de la Escuela Basica que pertenecen a una institucion en convenio con la PUCESD, de la misma manera por un grupo de estudiantes que son parte del publico objetivo, representandolo como un apoyo didactico para rescatar la memoria historica, por ello se invita a estudiantes, docentes y publico en general a leer el contenido del trabajo para su comprension y analisis.
590			_aMM
650	0	4	_aANALISIS MORFOLOGICO DE LOS CODIGOS ICONICOS, CROMATICOS Y LINGUISTICOS APLICADOS A SOPORTES DE COMUNICACION VISUAL
856	4	1	_uhttps://issuu.com/pucesd/docs/dise__o_de_un_libro_ilustrado_que_e/ _qPTA
999			_c209375 _d209375
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