000			02492nam a2200277Ia 4500
001			10713
008			190920s2019 ec 00 0 spa d
040			_aPUCESD _bspa _erda
082	0	4	_aECE _bM187b 2019
090			_aPlanta Alta
100	1		_aMacias Nuñez, Adriana Jacqueline
245	1	3	_aEL INTERES POR LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACION GENERAL BASICA PARALELO A, DE LA UNIDAD EDUCATIVA HUALCOPO DUCHICELA, PERIODO 2018-2019. / _cAdriana Jacqueline Macias Nuñez; María José Bone Batioja
264		1	_aEcuador : _b[sin editorial] , _c2019
300			_a133 páginas + _e1 CD-ROM
336			_atxt
337			_an
338			_anc
500			_aCosto USD 80
500			_aDirector: Edgar Efrain Obaco Soto, Mg. Lectores: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Ph.D. Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg.
502			_aTesis _bLicenciadas en Docencia y Gestión de la Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación _c Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo _d2019
505	0		_aLa investigacion realizada permitio identificar las tecnicas mas idoneas que despiertan el interes por la lectura en los estudiantes del sexto año paralelo “A” de EGB de la Unidad Educativa “Hualcopo Duchicela”. El enfoque que se utilizo fue mixto, cualitativo porque utiliza la recoleccion de datos sin medicion numerica para descubrir preguntas de investigacion en proceso de interpretacion y cuantitativo ya que usa la recoleccion de datos con base en la medicion numerica y el analisis estadistico, el diseño es cuasi-experimental porque se trabajo con un grupo determinado. La informacion se recogio a traves de un pre test donde se diagnostico el nivel de interes por la lectura que tienen los estudiantes, luego se aplico la propuesta de intervencion donde se aplicaron tecnicas pictograficas y lectura con crucigrama, para mejorar el interes por la lectura. Finalmente, se evaluaron los resultados de la intervencion a traves de un post test demostrando que el interes por la lectura que ellos tenian era bajo, pero con la propuesta de intervencion se mejoro el interes por la misma, concluyendo que las tecnicas pictograficas y lectura con crucigrama mejoran significativamente el interes por la lectura.
590			_aFN
650	0	4	_aEDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES
856	4	1	_uhttps://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci_n_bone_macias/
999			_c209964 _d209964
942	0	0	_00