000			01683nam a2200289Ia 4500
001			4234
008			121227s2002 mx a 000 0 spa d
020			_a9688605928
082	0	4	_a155.4 _bC3551c _c2002
100			_qCastro, María Elena
245	1	0	_aCómo educar hijos sin adicciones : desarrolla habilidades para evitar adicciones, violencia y otros riesgos / María Elena Castro ; Jorge Llanes ; Mónica Margain
264		0	_aMéxico, D.F., México: _bPax México, _c2002
300			_a114 páginas : _bilustraciones ; _c23 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
490	0		_aChimalli. Modelo preventivo de riesgos psicosociales
504			_aBibliografía: (p. 114).
505	0		_a1. Este libro es para ti si.-- 2. Organización y manejo general de las sesiones preventivas.-- 3. Papel que desempeña el conductor.-- 4. Estructura de las sesiones.-- 5. Importancia de la primera sesión.-- 6. Procedimientos de rutina para las sesiones subsiguientes.-- 7. Presentación de los mensajes protectores y ejercicio del cambio de paradigmas.-- 8. Rutina psicocorporal.-- 9. Cierre: en esta sesión aprendí.-- 10. Cuestionario e instrumentos.-- 11. Test rápido para la detección de riesgos en los hijos.-- 12. Introducción.-- 13. Calificación.-- 14. Materiales de apoyo.-- 15. ¿cómo ayudar a los hijos a desarrollarse sanamente y libres de dogas?.
650	1	4	_aADOLESCENTES
650	1	4	_aPADRES DE FAMILIA Y ADOLESCENTE
650	1	4	_aPSICOLOGÍA JUVENIL
700			_q Llanes, Jorge
700			_qMargain, Mónica
830		0	_aChimalli. _pModelo preventivo de riesgos psicosociales.
942	0	0	_00 _cBK
999			_c212150 _d212150