000			01281nam a2200265Ia 4500
001			4419
008			121227s2003 sp 000 0 spa d
020			_a8448137795
040			_aEC-QuPUC _bspa _erda
041			_aspa
082	0	4	_a001.42023 _bS125i
100			_eaut _qSandín Esteban, María Paz
245	1	0	_aInvestigación cualitativa en educación : fundamentos y tradiciones / María Paz Sandín Esteban _b _c
250			_a1a. edición
264		0	_aMadrid, España: _bMcGrawHill, _c2003
300			_a258 páginas : _bilustraciones ; _c24 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
504			_aIncluye bibliografía.
505	0		_a1. Componentes de la observación.-- 2. La observación como proceso.-- 3. La situación de observador.-- 4. Tipología de la observación.-- 5. Metodología de la observación.-- 6. Evolución de los métodos de observación.-- 7. La observación sistemática.-- 8. La observación experiencia.-- 9. Campos de aplicación de la observación.-- 10. Observación de las situaciones pedagógicas.-- 11. La observación de los cambios en observación.-- 12. Formar a los profesores.
650	1	4	_aINVESTIGACIÓN EDUCATIVA _xMETODOLOGÍA
650	1	4	_aPEDAGOGÍA
942	0	0	_00 _cBK
999			_c212251 _d212251