| 000 | 01111nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 4431 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 121227s2002 sp a 000 0 spa d | ||
| 020 | _a8478272690 | ||
| 040 |
_aEC-QuPUC _bspa _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.78 _bI322i _c2002 |
| 100 |
_qImbernón, F. _eCoordinador |
||
| 245 | 1 | 3 |
_aLa investigación educativa como herramienta de formación del profesorado : reflexión y experiencias de investigación educativa / F. Imbernón _b _c |
| 264 | 0 |
_aBarcelona, España: _bGraó, _c2002 |
|
| 300 |
_a185 páginas : _bilustraciones ; _c24 cm. |
||
| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aFormación y Desarrollo Profesional del Profesorado | |
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | 0 | _a1. Investigación-acción.-- 2. El asesor en la escuela.-- 3. Un estudio de caos sobre el crecimiento personal.-- 4. Una investigación sobre la evaluación dialógica.-- 5. Cómo plantear un proceso de investigación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aPROFESORES |
| 830 | 0 | _aGraó (Editorial Graó) | |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c212263 _d212263 |
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