000			01849nam a2200229Ia 4500
001			8746
007			ta
008			121227s2002 mx ad 000 0 spa d
020			_a8420535621
082	0	4	_a371.26 _bC3523c _c2002
100			_qCastillo Arredondo, Santiago _eCoordinador
245	1	0	_aCompromisos de la evaluación educativa / Santiago Castillo Arredondo _c
264		0	_aMéxico, D.F., México: _bPrentice Hall, _c2002
300			_a403 páginas : _bilustraciones, gráficas ; _c24 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
504			_aBibliografía: p. [393]-403
505	0		_a1. Didáctica de la evaluación.-- Hacia una nueva cultura de la evaluación educativa.-- 2. La evaluación y la enseñanza.-- 3. La evaluación de los contenidos conceptuales.-- 4. La evaluación de los procedimientos de aprendizaje.-- 5. La evaluación de actitudes y valores: problemas y propuestas.-- 6. La evaluación de centros educativos.-- 7. La evaluación y la calidad de los centros.-- 8. La evaluación y el desarrollo profesional de los docentes.-- 9. El departamento de orientación y la red tutorial ante la evaluación educativa.-- 10. La evaluación y la atención a la diversidad: técnicas y procedimientos.-- 11. Aprender de los errores en la evaluación de los alumnos.-- El estilo y los errores en la evaluación.-- 12. Actividades para aprender de los errores.-- 13. La evaluación y la calidad de enseñanza.-- 14. La evaluación de actividades prácticas en Ciencias de la Naturaleza.-- 15. La evaluación de] desarrollo profesional del profesor de Educación Infantil en.-- Andalucía.-- 16. La evaluación de la satisfacción educativa en un enfoque de calidad institucional.-- (Estimación en diversos países y en México).
650	1	4	_aEVALUACIÓN EDUCATIVA
942	0	0	_00 _cBK
999			_c214728 _d214728