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_erda
082 0 4 _a378.9866
_bP9771r
110 2 _aPontificia Universidad Católica Del Ecuador
245 1 0 _aRevista de docencia e investigación de la red de formadores / Pontificia Universidad Católica del Ecuador
_c
250 _a4
264 0 _aQuito, Ecuador:
_bPontificia Universidad Católica del Ecuador,
_c1999
300 _a125 páginas :
_bilustraciones, gráficas ;
_c21 cm.
336 _atxt
337 _an
338 _anc
505 0 _a1. Presentación.-- 2. El aprendizaje virtual.-- 3. El aprendizaje y la organización curricular.-- 4. El aprendizaje basado en problemas.-- 5. La evaluación en el proceso didáctico.-- 6. La diferenciación como factor pedagógico y de aprendizaje.-- 7. La investigación científica como método activo de aprendizaje.-- 8. Métodos activos en enseñanza de lenguas.-- 9. El taller.-- 10. Una propuesta alternativa para la enseñanza aprendizaje de la comunicación.
650 1 4 _aEDUCACIÓN SUPERIOR
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_cBK
999 _c215442
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