| 000 | 01031nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 008 | 130111s2008 ec 000 0 spa d | ||
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| 040 |
_aEC-QuPUC _bspa _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a379.154 _bA663e |
| 100 | _qAraujo Soria, Marco F. | ||
| 245 | 1 | 0 |
_aEvaluación de la gestión institucional / Marco F. Araujo Soria _c |
| 250 | _a13 | ||
| 264 | 0 |
_aQuito, Ecuador: _bCODEU, _c2008 |
|
| 300 |
_a150 páginas ; _c20 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 505 | 0 | _a1. Consideraciones básicas.-- 2. Diferencias entre medir y evaluar.-- 3. Qué es calidad.-- 4. La calidad total en la educación.-- 5. Como construir una identidad institucional.-- 6. El sistema educativo frente a las demandas del sistema productivo.-- 7. El enfoque del análisis funcional.-- 8. La norma técnica.-- 9. La calidad y la evaluación.-- 10. Fundamento del currículo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN EDUCATIVA |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c215446 _d215446 |
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