| 000 | 00977nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 12282 | ||
| 008 | 130529s2012 ec 000 0 spa d | ||
| 082 | 0 | 4 |
_aMONOGRAFÍA 420 _bT628u |
| 245 | 1 | 4 | _aThe use of the direct method in the classroom to improve pronunciation |
| 264 | 0 |
_a[sin lugar]: _bTrotta, |
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| 300 |
_a72 páginas ; _c25 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 505 | 0 | _a1. The origins of the Direct Method.-- 2. Berlitz Schools and their approach to English teaching.-- 3. Ideas on how to teach pronunciation through the Direct Method. | |
| 506 | _aDisponible para préstamo interno | ||
| 520 | _aEl presente trabajo muestra información acerca de los orígenes del método directo y sus ventajas en el mejoramiento de la pronunciación | ||
| 650 | 1 | 4 | _aIDIOMA INGLES |
| 700 | 1 | _aTobar Castillo, Jenny Del Carmen | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttp://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/714 |
| 999 |
_c216798 _d216798 |
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| 942 | 0 | 0 | _00 |