000			01995nam a2200253Ia 4500
001			13496
008			131003s2013 000 0 spa d
082	0	4	_aDISERT 616.89 _bS9393m
245	1	3	_aEl modelo logoterapeútico grupal en el fortalecimiento de la autoestima de los adolescentes del noveno año de educación básica del colejio fausto molina de la ciudad de ambato durante el período septiembre 2012 - mayo 2013
264		0	_aAmbato, Ecuador : _b[sin editorial] , _c2013
300			_a322 páginas : _bilustraciones ; _c22 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
502			_aDisertación _b(Psicologo Clinico) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia.
505	0		_a1.Preliminares.-- 2. Marco Teórico.-- 3. Metodología.-- 4. Resultados.-- 5. Análisis.-- 6. Conclusiones y recomendaciones.
506			_aDisponible para préstamo interno
520			_aLa mayoría de los adolescentes tiene baja autoestima y muchos factores intervienen en su aparecimiento, en el Ecuador no se han desarrollado programas de intervención psicológica que traten este problema psicoemocional a profundidad, por esta razón se realizó este tema de investigación, que tuvo como objetivo proponer el Modelo Logoterapéutico Grupal como estrategia de intervención para el fortalecimiento del autoestima de los adolescentes del Noveno Año de Educación Básica del Colegio Fausto Enrique Molina de la ciudad de Ambato durante el período Septiembre 2012- Mayo 2013. Esta investigación se basó en el diseño cuasi experimental que trabaja con dos grupos, un grupo experimental (al que se le aplicó el tratamiento psicológico grupal) y el grupo de control (al que no se le aplicó el tratamiento psicológico grupal)
650	1	4	_aADOLESCENTES
650	1	4	_aPSICOLOGIA CLINICA
700	1		_aSuárez Barba, Mariela Alexandra
856	4	1	_uhttp://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/870
999			_c217919 _d217919
942	0	0	_00