| 000 | 01038nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 14876 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 140923s2011 ck 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9789582010461 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bM9719e _c2011 |
| 100 |
_qMuñoz Dagua, Clarena _eaut |
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| 245 | 1 | 0 | _aEstrategias de interacción oral en el aula, una didáctica crítica del discurso educativo / Clarena Muñoz Dagua |
| 264 | 0 |
_aBogotá, Colombia : _bDidacticas Magisterio , _c2011 |
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| 300 |
_a152 páginas : _bilustraciones, gráficas, tablas genealógicas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | 0 | _a1. Perspectivas pedagógicas y didácticas.-- 2. El taller crítico, un mediador del acto educativo.-- 3. Oradores en el aula.-- 4. Estrategias de intercción grupal en el aula. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN. ORATORIA. METODOS DE ESTUDIO |
| 700 | _qAndrade Calderón, Martha Cecilia | ||
| 700 | _qCisneros Estupiñan, Mireya | ||
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c219250 _d219250 |
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