000			02590nam a2200229Ia 4500
001			15615
008			150528s2015 ec 000 0 spa d
082	0	4	_aTESIS 370 _bC5329d
245	1	0	_aDiseño de una estrategia lúdica para mejorar la comprensión lectora en educación general básica
264		0	_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2015
300			_a158 páginas ; _c30 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
502			_aTesis _b(Magister en Ciencias de la Educacion) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
505	0		_a1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.
506			_aDisponible para préstamo interno
520			_aEl trabajo de investigacion se basa en un estudio sobre la importancia de diseñar una estrategia ludica, que aporte a mejorar la comprension lectora de los educandos de Educacion General Basica, ya que como se conoce toda actividad ludica es parte inherente del ser humano, cuando se participa activamente a traves del juego, las experiencias se convierten en aprendizajes, que con el pasar del tiempo se lo pondra en practica eficientemente, fortaleciendo el crecimiento intelectual individual de los estudiantes, que presentan dificultad al realizar la lectura. Para ello se aplicara una metodologia adecuada, mediante los niveles o tipos de investigacion, con el aporte del metodo cientifico, la tecnica de recoleccion de datos, en este caso se aplico las encuestas al personal docente y estudiantes de la Escuela de Educacion General Basica “Ambato de los Angeles” los mismos que proporcionaran datos en torno al tema, que es un problema durante el proceso de enseñanza. Estos resultados seran analizados de manera cuantitativa y cualitativa, para ser examinados detenidamente encontrando las causas y los efectos, para buscar una alternativa de solucion, para ello se plantea diseñar una estrategia ludica, que permita mejorar la comprension lectora de los educandos, al mismo tiempo ciertas capacidades que intervienen en el transcurso de la lectura, entonces este trabajo tiene como finalidad brindar a profesores, alumnos una solida base conceptual, acerca de mecanismos intelectuales que solo conseguimos por medio de la lectura comprensiva, la misma que fortalecera la calidad de la educacion.
650	1	4	_aESTRATEGIA LUDICA. METODOLOGIA. COMPRENSION LECTORA.
700	1		_aChicaiza Moreta, Miryam Alexandra
999			_c219979 _d219979
942	0	0	_00