000 | 02421nam a2200229Ia 4500 | ||
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001 | 15651 | ||
008 | 150601s2015 ec 000 0 spa d | ||
082 | 0 | 4 |
_aTESIS 370 _bN9649d |
245 | 1 | 0 | _aDiseño de una estrategia pedagógica de aprendizaje por descubrimiento para la enseñanza de lengua y literatura en séptimo nivel de educación básica |
264 | 0 |
_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2015 |
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300 |
_a354 páginas : _bilustraciones, fotografías ; _c30 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
502 |
_aTesis _b(Magister en Ciencias de la Educacion) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. |
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505 | 0 | _a1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia. -- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones. | |
506 | _aDisponible para préstamo interno | ||
520 | _aEl objetivo de diseñar una estrategia metodologica basada en el aprendizaje por descubrimiento en el area de Lengua y Literatura para el septimo nivel de educacion basica, incluye tecnicas, actividades e instrumentos que permiten a los docentes proporcionar situaciones problematicas a traves del fomento de habitos de investigacion y resolucion de problemas. Se seguira una metodologia de investigacion descriptiva, ya que se ha llegado a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes de la poblacion objeto de analisis, por medio de la recopilacion y descripcion exacta de sus actividades dentro de su contexto diario. La indagacion documental y el trabajo de campo han permitido diagnosticar y conocer de cerca la practica pedagogica en las aulas y la realidad estudiantil, a fin de analizar las razones, las causas y las consecuencias de esta problematica de gran interes en el desarrollo de la actividad docente en el area de Lengua y Literatura. Como resultado de la investigacion de campo en la Unidad Educativa “El Oro”, se pretende incentivar a los docentes la utilizacion de tecnicas, procedimientos e instrumentos didacticos fundamentados en una teoria o paradigma de enseñanza apoyadas en las implicaciones pedagogicas del aprendizaje por descubrimiento y, sobre todo, su forma de implementarlas en el area de Lengua y Literatura. | ||
650 | 1 | 4 | _aESTRATEGIA. APRENDIZAJE. DESCUBRIMIENTO |
700 | 1 | _aNúñez Saca, Fernando Rafael | |
999 |
_c220014 _d220014 |
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942 | 0 | 0 | _00 |