000			02415nam a2200229Ia 4500
001			15756
008			150605s2015 ec 000 0 spa d
082	0	4	_aTESIS 370 _bG2161d
245	1	0	_aDiseño de estrategias metodológicas para el aprendizaje de la lectura comprensiva en sexto año de educación básica
264		0	_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2015
300			_a93 páginas ; _c30 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
502			_aTesis _b(Magister en Ciencias de la Educacion) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
505	0		_a1. Marco teorico.—2. Metodologia de investigacion.—3. Resultados.—4. Discusion y validacion de resultados.—5. Conclusiones y recomendaciones.--
506			_aDisponible para préstamo interno
520			_aEl proyecto de desarrollo sobre, tiene como finalidad proponer a los docentes de la Unidad Educativa Hispano America, novedosas alternativas que mejoren el desarrollo de la comprension lectora en los estudiantes. La inadecuada aplicacion de estrategias metodologicas en el proceso de enseñanza aprendizaje por parte de los docentes, se evidencia en el escaso desarrollo de la comprension lectora, afectando significativamente el desempeño academico del educando. El marco teorico, se sustento con temas de investigaciones de varios autores que hablan de las estrategias metodologicas y de la lectura comprensiva relacionando los criterios estudiados con el problema planteado. En la metodologia se aplico la investigacion descriptiva y comparativa con un enfoque critico- propositivo de la investigacion y de la situacion real del contexto educativo a nivel general. Ademas la metodologia aplicada se ha basado en la aplicacion de encuestas a los docentes y estudiantes, para evidenciar las causas que provocan la deficiencia en la comprension lectora. Posteriormente se realizo una entrevista al director de la institucion, el cual permitio determinar el nivel y las estrategias que aplican los docentes para fomentar la lectura comprensiva. La propuesta contiene estrategias que mejoraran el desenvolvimiento del docente en el aula y sobre todo el impulso de la lectura comprensiva en el estudiante.
650	1	4	_aESTRATEGIAS METODOLOGICAS. APRENDIZAJE. LECTURA COMPRENSIVA.
700	1		_aGarcía Pérez, Gertrudis Margarita
999			_c220119 _d220119
942	0	0	_00