| 000 | 00976nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 16234 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 150715s2011 sp 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9788427717275 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.95 _bG6332a 2011 |
| 100 | _qGómez Masdevall, María Teresa | ||
| 245 | 1 | 0 | _aAltas capacidades en niños y niñas detección, identificación e integración en la escuela y en la familia / Gómez Masdevall, María Teresa |
| 250 | _a2 | ||
| 264 | 0 |
_aEspaña, Madrid: _bNarce, _c2011 |
|
| 300 |
_a149 páginas ; _c22 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | 0 | _a1. Concepto de inteligencia. --2. Detección e identificación de niños y niñas con altas capacidades. --3. Familia, profesorado y escuela ante las altas capacidades. --4. Estrategias de integración e intervención. | |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERVENCION EDUCATIVA. CAPACIDADES. PROFESORADO. |
| 942 | 0 | 0 |
_00 _cBK |
| 999 |
_c220587 _d220587 |
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