000 02524nam a2200229Ia 4500
001 16285
008 150811s2015 ec 000 0 spa d
082 0 4 _aTESIS 370
_bP642de
245 1 0 _aDiseño de estrategias didácticas coordinativas para el interaprendizaje de los fundamentos de fútbol-sala femenino en instituciones de educación básica
264 0 _aAmbato :
_b[sin editorial] ,
_c2015
300 _a180 páginas ;
_c20 cm.
336 _atxt
337 _an
338 _anc
502 _aTesis
_b(Magister en Ciencias de la Educacion)
_cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
505 0 _a1. Marco Teorico. -- 2. La Metodologia. -- 3. Resultados. -- 4. Conclusiones y Recomendaciones.--
506 _aDisponible para préstamo interno
520 _aEl objetivo del presente proyecto es desarrollar la coordinacion motriz mediante la aplicacion de estrategias didacticas coordinativas, y la utilizacion de diferentes materiales didacticos en el desarrollo fisico de ejercicios. De esta manera permitiran obtener un interaprendizaje significativo en el area de Educacion Fisica, especificamente en instituciones de Educacion Basica. Las estrategias que se desean implementar estan recopiladas en base a una investigacion bibliografica y documental, en el que ayudara a tener un mejor panorama de las actividades propuestas y desarrollar conocimientos esenciales en la formacion deportiva. El fortalecimiento de las capacidades fisicas es esencial en todo deporte y mas aun si se trata del futbol-sala, es por esto que se busca un mejor desarrollo de las destrezas motrices, cognitivas y socio afectivas, que serviran para disfrutar la practica en mencion. En este trabajo se tomo como muestra a señoritas estudiantes de cuatro instituciones educativas, y que gracias a la aplicacion de las estrategias propuestas en las actividades del futbol-sala femenino han mejorado su desempeño tanto en el aspecto fisico como intelectual. Se pudo observar en los estudiantes, un mayor desempeño gracias a la implementacion de dichas estrategias, y ademas una correccion de los movimientos tacticos, tecnicos y basicos del deporte en mencion. Dando como conclusion una herramienta importante para que futuros profesores pongan en practica y logren obtener mayores resultados en lo deportivo e intelectual.
650 1 4 _aCOORDINACION MOTRIZ. EDUCACION BASICA. ESTRATEGIAS.
700 1 _aPillo Flores, Miguel Ángel
999 _c220636
_d220636
942 0 0 _00