000			01688nam a2200229Ia 4500
001			16985
008			161124s2016 ec 000 0 spa d
082	0	4	_aTESIS 370 _bN2183d
245	1	0	_aDiseño de un programa psico – educativo para el control de los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios
264		0	_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2016
300			_a42 páginas : _bilustraciones ; _c20 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
502			_aTesis _b(Magister en Ciencias de la Educacion) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
505	0		_a1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.
506			_aDisponible para préstamo interno
520			_aA traves de este trabajo se realiza una aproximacion sobre la ansiedad que puede presentarse en estudiantes universitarios ante los examenes o evaluaciones y la manera en que puede llegar a influir negativamente en su desempeño, ya que de acuerdo a varios estudios, esta emocion tiene un efecto directo en los procesos psiquicos ligados con el aprendizaje, como son la memoria, atencion, percepcion y razonamiento. Este problema es multicausal, ya que cada persona es diferente, sus vivencias y sus reacciones tambien lo son, sin embargo sabemos que se activa o aparece durante los distintos tipos de evaluaciones, mas aun aquellas que tienen un mayor puntaje o son mas importantes
650	1	4	_aPSICOEDUCACION. ANSIEDAD. ESTUDIANTES.
700	1		_aNaranjo Guevara, Liliana Alejandra
999			_c221326 _d221326
942	0	0	_00