000			02064nam a2200229Ia 4500
001			17229
008			170410s2017 ec 000 0 spa d
082	0	4	_aTESIS 371.1 _bR6289d
245	1	0	_aDesarrollo de actividades interactivas para tablet como apoyo en la coordinación visomotora en niños de primer año de educación básica.
264		0	_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2017
300			_a32 páginas ; _c23 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
502			_aTesis _b(Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
505	0		_a1. Introduccion. 2. Planteamiento de la Propuesta de trabajo 3. Marco Teorico. 4. Metodologia. 5. Resultados. 6. Conclusiones y Recomendaciones.
506			_aDisponible para préstamo interno
520			_aEl objetivo de esta investigacion es desarrollar actividades interactivas para Tablet como apoyo en la coordinacion visomotora en niños de Primer Año de Educacion Basica. Por medio de la investigacion se puede conocer que hay actividades que permiten potenciar el desarrollo de las destrezas y habilidades propias de los niños, generando capacidad de resolver problemas de la vida cotidiana en relacion a su entorno y su edad. Sin embargo se dificulta obtener un nivel de desarrollo de destrezas, segun los resultados de diagnostico. Conocedores que los niños son innatos digitales, tomando en consideracion la agilidad en el manejo de los dispositivos tecnologicos se quiere generar un aprendizaje interactivo proporcionandole un medio digital, convirtiendose esta herramienta en una estrategia didactica innovadora. Basado en la metodologia ADDIE se presenta una aplicacion movil digital para que realice actividades que lo hacia antes solo en papel, las mismas que facilitan el aprendizaje y desarrollo de destrezas en niños.
650	1	4	_aACTIVIDADES. VISOMOTORAS. INTERACTIVAS
700	1		_aRobalino Ramos, María Elizabeth
999			_c221567 _d221567
942	0	0	_00