| 000 | 02258nam a2200229Ia 4500 | ||
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| 001 | 18375 | ||
| 008 | 200203s2019 ec 000 0 spa d | ||
| 082 | 0 | 4 |
_aTESIS 370 _bA6754el |
| 245 | 1 | 0 | _aEstrategias lúdicas para mejorar la atención dispersa en niños de básica elemental |
| 264 | 0 |
_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2019 |
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| 300 |
_a318 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 502 |
_aTesis _b(Magister en Ciencias de la Educacion) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados. |
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| 505 | 0 | _a1. Estado del Arte y la Practica. --2. Diseño Metodologico. --3. Analisis de los resultados de la investigacion. | |
| 506 | _aDisponible en el Repositorio Digital | ||
| 520 | _aLa aplicación de estrategias lúdicas aporta alternativas de solución a problemas concretos de atención y concentración durante el proceso de enseñanza aprendizaje, el objetivo general del presente trabajo es diseñar estrategias lúdicas para estudiantes con atención dispersa en el nivel elemental de la Unidad Educativa “San José de Poaló”. La población de estudio se conformó de 92 estudiantes de segundo, tercero y cuarto año del nivel elemental, paralelos únicos y 3 docentes. La metodología aplicada fue longitudinal, cuasi experimental, descriptiva y correlacional en dos momentos, un antes y después a una misma población. La técnica de investigación fue la encuesta a través de un cuestionario de preguntas cerradas de opción múltiple. Para facilitar el análisis e interpretación de resultados, las preguntas del cuestionario se dividieron en tres parámetros: motivación a la Lengua y Literatura, aplicación de estrategias lúdicas y atención dispersa. El contraste de resultados de pre test y post test a través de la prueba t para muestras relacionadas determina una diferencia significativa de 1,08 en un rango de 0 a 3, lo que demuestra que las estrategias lúdicas disminuyeron la atención dispersa, mejoró la forma de aprender, entender y cumplir las tareas escolares a un mismo ritmo de trabajo. | ||
| 650 | 1 | 4 | _aESTRATEGIAS. LUDICAS.ATENCION.DISPERSA.CONCENTRACION. |
| 700 | 1 | _aArcos Andrade, Lucia Fernanda | |
| 999 |
_c222701 _d222701 |
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| 942 | 0 | 0 | _00 |