000			02274nam a2200229Ia 4500
001			18529
008			210114s2020 ec 000 0 spa d
082	0	4	_aTESIS 370 _bA663m
245	1	0	_aMovimientos sacádicos para el fortalecimiento del proceso lector en estudiantes de quinto año
264		0	_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2020
300			_a255 páginas ; _c21 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
502			_aTesis _b(Magister en Innovacion en Educacion) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados.
505	0		_a1. Estado del Arte y la Practica. --2. Diseño Metodologico. --3. Resultados.
506			_aDisponible en el Repositorio Digital
520			_aEl objetivo de la investigacion se centro en el fortalecimiento de los movimientos sacadicos para fortalecer el proceso lector. Estos movimientos son importantes para la lectura ya que ayudan a pasar de una palabra a otra y pasar de una linea a otra. La investigacion que se plantea pertenece a un enfoque cuantitativo de alcance comparativo, corte longitudinal y de tipo cuasi experimental. Los beneficiarios corresponden a 26 estudiantes de quinto año de Educacion General Basica de la Unidad Educativa Jose Ignacio Ordoñez. El diagnostico se realizo a traves de la tecnica psicometrica con instrumentos adecuadamente validados y caracteristicas psicometricas que garantizan los resultados obtenidos en el estudio: La prueba K-D (King Devick) para el analisis de los movimientos sacàdicos y la prueba niveles de logro para velocidad lectora. El estudio de comprension lectora se realiza en base a los procesos de aprendizaje en el area de lengua y literatura. Las estrategias aplicadas ejercitan los movimientos sacàdicos en base al Ciclo de Kolb. A traves de la Prueba de los rangos con signo de Wilcoxon (prueba no parametrica), cuyos resultados demuestran mejoras estadisticamente muy significativas en los movimientos sacàdicos, velocidad y comprension lectora, se valida la propuesta y se comprueba la hipotesis, que se menciona la aplicacion de movimientos sacadicos fortalece el proceso lector.
650	1	4	_aMOVIMIENTOS. SACADICOS. LECTURA.
700	1		_aAraujo Villafuerte, María Elena
999			_c222853 _d222853
942	0	0	_00