000 | 00863nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 18559 | ||
008 | 210309s2021 ec 000 0 spa d | ||
082 | 0 | 4 |
_aTESIS 370 _bR9342c |
245 | 1 | 3 | _aEl cuento como estrategia para la comprensión lectora |
264 | 0 |
_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2021 |
|
300 |
_a233 páginas ; _c21 cm. |
||
336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
502 |
_aTesis _b(Magister en Innovacion en Educacion) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados. |
||
505 | 0 | _a1.Estado del Arte y la Practica. --2. Diseño Metodologico. --3. Analisis de los Resultados de la Investigacion. | |
506 | _aDisponible en el Repositorio Digital | ||
650 | 1 | 4 | _aCOMPRENSION. CUENTO. INTERACCION. LECTURA. LENGUAJE. |
700 | 1 | _aRuiz Betancourt, Patricia Janeth | |
999 |
_c222883 _d222883 |
||
942 | 0 | 0 | _00 |