000 | 00979nam a2200217Ia 4500 | ||
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001 | 18570 | ||
008 | 210316s2021 ec 000 0 spa d | ||
082 | 0 | 4 |
_aTESIS 370 _bR6962a |
245 | 1 | 0 | _aAplicación del aula invertida para mejorar el aprendizaje de emprendimiento y gestión en estudiantes de bachillerato de la ciudad de quero |
264 | 0 |
_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2021 |
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300 |
_a213 páginas ; _c25 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
502 |
_aTesis _b(Magister en Pedagogia, mencion Educacion Tecnica y Tecnologica) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados. |
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505 | 0 | _a1. Estado del arte y la practica. --2. Diseño metodologico. --3.Analisis de los resultados de la investigacion. | |
506 | _aDisponible en el Repositorio Digital | ||
650 | 1 | 4 | _aAULA INVERTIDA. EMPRENDIMIENTO Y GESTION. APRENDIZAJE. |
700 | 1 | _aRodríguez Aviles, María Soledad | |
999 |
_c222894 _d222894 |
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942 | 0 | 0 | _00 |