000			02451nam a2200229Ia 4500
001			18612
008			210505s2021 ec 000 0 spa d
082	0	4	_aTESIS 370 _bR2881p
100			_qReal Uribe, Raquel Elizabeth
245	1	0	_aProyecto de investigación y desarrollo previo a la obtención del titulo de magister en innovación en educación / Raquel Elizabeth Real Uribe
264		0	_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2021
300			_a220 páginas ; _c22 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
502			_aTesis _b(Magister en Innovacion en Educacion) _cPontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados.
505	0		_a1.Estado del Arte y la Practica. --2. Diseño Metodologico. --3. Analisis de los resultados de la Investigacion
506			_aDisponible en el Repositorio Digital
520			_aLa propuesta de investigacion surge de la necesidad de analizar el desarrollo logico matematico y el aprendizaje de operaciones basicas. La importancia del estudio se basa en un analisis, que permitio identificar las dificultades que los niños presentan en la asignatura de matematicas. Su base metodologica es descriptiva y correlacional , con un enfoque mixto. La poblacion esta conformada por 31 estudiantes y 2 docentes pertenecientes al segundo año de educacion basica elemental. Las tecnicas utilizadas de la investigacion es la encuesta dirigida a los estudiantes y una entrevista semiestructurada para los docentes que permitieron la recoleccion de informacion. Mediante la encuesta pre test se determino un promedio general de los estudiantes de 5.12 sobre 10 y con la encuesta o evaluacion pos test se obtuvo una media de 8.64 demuestran la mejoria del rendimiento academico con la utilizacion e implementacion de las actividades didacticas. La propuesta implementada para los juegos didacticos se realizo mediante una aplicacion virtual denominada Mates con Grin 456 y una guia practica de estrategia para el conteo en la que los estudiantes son actores principales para la resolucion de problemas constan de actividades que permiten el desarrollo logico matematico y el aprendizaje de operaciones basicas, contribuyo con la formacion de los estudiantes en temas como identificacion de numeros, secuencias de figuras geometricas y numericas, conteo de unidades, adicion y sustraccion.
650	1	4	_aDESARROLLO. APRENDIZAJE. JUEGOS
942	0	0	_00 _cBK
999			_c222936 _d222936